١- سارَ القِطَارُ.
٢- طارَ الصَّقْرُ.
٣- سافَر وَالدِي.
٤- مَرِضَ الْغُلامُ.
٥- نَزلَ المطرُ.
٦- عطِشَ الزَّرْعُ.
ب- اكْتُبِ الجُمَلَ الآتية بعد تغيير كل فعل مضارع بفعلٍ ماضٍ:
١- يُغَرِّدُ الْعُصْفُورُ.
٢- يبيعُ التَّاجِرُ الْبنَّ.
٣- يَغْسِلُ الولدُ يَدَيْهِ.
٤- يُثْمِرُ البستانُ.
٥- تُنَظِّفُ البنْتُ ثِيَابَها.
٦- يَجْني الفلاحُ القطنَ.
ج- حَوِّل الْمُضَارعَ في الجمل الآتية إلى فعل أمرٍ، واضْبِط الإِمَرِ بِالشَّكل:
١- أَحْترِمُ الْمُعَلِّمَ.
٢- أَحْفَظ الدَّرْسَ.
٣- أُنَظِّفُ الحِذَاءَ.
٤- أَقرأَ في الكتابِ.
٥- أَشْتَغِلُ في الحَدِيقة.
٦- أنطق بالصدق.
تمرين ٧:
١- ضع كل فعل من الأفعال الآتية في جملة مفيدة مركبة من ثلاثِ كلماتٍ فأَكثرَ:
خرجَ، يلبسُ، تستخرجُ، تغسلُ، استراحَ.
٢- هَاتِ خمس جمل في موضوعِ الأسد تبْتَدئُ كل جملة منها بفعلٍ ماضٍ.
٣- هَاتِ خمس جمل في موضوعِ النهرِ تبْتَدِئُ كل جملة منها بفعلٍ مضارعٍ.
٤- هَاتِ خمسَ جُمَلٍ تَأْمُرُ فيها تلميذاً بخَمْسةِ أَعمالٍ تَرتَبِط بالمدرسةِ.
يهدف المشروع لجمع ما يحتاجه طالب العلم من كتب وبحوث، في العلوم الشرعية وما يتعلق بها من علوم الآلة، في صيغة نصية قابلة للبحث والنسخ.
وهو مشروع مجاني لا يهدف للربح ولا يتلقى مقابل من المؤلفين نظير نشر كتبهم.
لدعم المشروع*: https://ftp.shamela.ws/page/contribute
*تنويه هام: جميع المساهمات توجه للمصاريف التشغيلية من صف وتدقيق للكتب ونحو ذلك.