وتلزم جدًّا موسرًا مع فقر أبٍ، وجدة موسرة مع فقر أم (١).
ومن لم يكفِ ما فضل عنه جميع من تجب نفقته: بدأ بزوجته، فرقيقه، فأقرب، ثم العصبة، ثم التساوي (٢)، فيقدَّم ولد على أبٍ، وأب على أمٍّ (٣). . . . . .
ــ
ما لا يقدر عليه إذا لم يجد غيره (٤) ما لم يكن من عمودَي النسب، وإلا لزمه الجميع -على ما في الإقناع (٥) -.
* قوله: (بدأ بزوجته)؛ لأنها تجب [لها] (٦) على سبيل المعاوضة (٧).
* قوله: (فرقيقه)؛ لأنها تجب مع اليسار والإعسار (٨).
* قوله: (وأب على أم)؛. . . . . .
(١) المبدع (٨/ ٢١٧)، وانظر: كشاف القناع (٨/ ٢٨٣٥).(٢) وقيل: يقدم وارثًا ثم التساوي، وقيل: يقدم من امتاز بفرض أو تعصيب، فإن تعارضت الميزتان أو فقدتا فهما سواء.راجع: المحرر (٢/ ١١٨)، والفروع (٥/ ٤٥٤)، والمبدع (٨/ ٢١٨)، وكشاف القناع (٨/ ٢٨٥٣ - ٢٨٣٦).(٣) وقيل: تقدم الأم، وقيل: هما سواء.المحرر (٢/ ١١٨)، وانظر: الفروع (٥/ ٤٥٤)، وكشاف القناع (٨/ ٢٨٣٦).(٤) معونة أولي النهى (٨/ ٧٨)، وشرح منتهى الإرادات (٣/ ٢٥٦)، وحاشية منتهى الإرادات للبهوتي لوحة ٢٠٧، وكشاف القناع (٨/ ٢٨٣٤).(٥) الإقناع (٨/ ٢٨٣٤) مع كشاف القناع، كما ذكره البهوتي في شرح منتهى الإرادات (٣/ ٢٥٦)، وحاشية منتهى الإرادات لوحة ٢٠٧.(٦) ما بين المعكوفتَين ساقط من: "ج" و"د".(٧) المبدع في شرح المقنع (٨/ ٢١٨)، ومعونة أولي النهى (٨/ ٧٨)، وشرح منتهى الإرادات (٣/ ٢٥٦)، وكشاف القناع (٨/ ٢٨٣٥).(٨) المصادر السابقة.
يهدف المشروع لجمع ما يحتاجه طالب العلم من كتب وبحوث، في العلوم الشرعية وما يتعلق بها من علوم الآلة، في صيغة نصية قابلة للبحث والنسخ.
وهو مشروع مجاني لا يهدف للربح ولا يتلقى مقابل من المؤلفين نظير نشر كتبهم.
لدعم المشروع*: https://ftp.shamela.ws/page/contribute
*تنويه هام: جميع المساهمات توجه للمصاريف التشغيلية من صف وتدقيق للكتب ونحو ذلك.