المطلب الثاني
القواعد التي أفردها الشيخ المعلمي في مقدمة "التنكيل" مع ذكر نماذج من تطبيقاته في ذلك
[القاعدة الأولى: هل يشترط تفسير الجرح؟]
القاعدة الثانية: إذا اجتمع جرح وتعديل فبأيهما يعمل؟
القاعدة الثالثة: قولهم: من ثبتت عدالته لم يقبل فيه الجرح إلا ...
القاعدة الرابعة: قدح الساخط ومدح المحب ونحو ذلك.
القاعدة الأولى
هل يشترط تفسير الجرح؟
قال: (ص ٥٩):
اعلم أن الجرحَ على درجاتٍ:
الأولى: المُجْمَل، وهو ما لم يُيَيِّنْ فيه السببُ؛ كقولِ الجارح: "ليس بعدل"، "فاسق".
ومنه -على ما ذكره الخطيب في "الكفاية" (ص ١٠٨) عن القاضي أبي الطيب الطبري- قولُ أئمةِ الحديثِ: "ضعيف" أو "ليس بشيء".
وزاد الخطيب قولَهم: "ليس بثقة".
الثانية: مُبَيَّنُ السببِ، ومَثَّلَ له بعضُ الفقهاءِ بقولِ الجارحِ: "زان"، "سارق"، "قاذف".
يهدف المشروع لجمع ما يحتاجه طالب العلم من كتب وبحوث، في العلوم الشرعية وما يتعلق بها من علوم الآلة، في صيغة نصية قابلة للبحث والنسخ.
وهو مشروع مجاني لا يهدف للربح ولا يتلقى مقابل من المؤلفين نظير نشر كتبهم.
لدعم المشروع*: https://ftp.shamela.ws/page/contribute
*تنويه هام: جميع المساهمات توجه للمصاريف التشغيلية من صف وتدقيق للكتب ونحو ذلك.